plano semanal 5 de Lúzia Milena

UNEB – UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA

DCET – DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA

CAMPUS II – ALAGOINHAS – BAHIA

DOCENTE – CLAUDIA REGINA SOUZA

ESTAGIÁRIA – LÚZIA MILENA DOS SANTOS

REGENTE - JACILENA

COLÉGIO – CETEP - LN

TURMA – 1ºMA1

SÉRIE – 1º ANO

Plano Semanal 5

Plano de Aula Semanal

Período: 09/06/2010

I – Tema: Reprodução

II – Sub-temas;

• Reprodução assexuada
• Reprodução sexuada
• Fecundação
• Particularidades da reprodução
• Gametogênese

Objetivos específicos.

• Comparar reprodução sexuada com assexuada;
• Identificar e avaliar a fecundação;
• Analisar as particularidades da reprodução.
• Diferenciar os tipos de gametogênese;

Conteúdos conceituais

• Comparação entre reprodução sexuada e assexuada;
• Diferenciação dos tipos de gametogênese;
• Identificação e avaliação da fecundação;
• Análise das particularidades da reprodução.

Conteúdos procedimentais

• Participação ativa dos alunos nas aulas expositivas;
• Levantamento de questões e dúvidas referente aos conteúdos abordados;
• Resolução de exercício proposto pelo professor.

Conteúdos atitudinais

• Valorização dos estudos detalhados sobre reprodução, reconhecendo-os como possíveis geradores de conhecimento sobre nosso corpo;

• Estudo do assunto abordado na aula posteriormente como meio de melhor fixação;

• Curiosidades sobre reprodução.

Procedimentos metodológicos

• Discussão através de levantamento de perguntas;
• Demonstração didática através de discussão oral com auxilio da TV pendrive.
• Exibição de DVD sobre reprodução.

Seqüência didática

Primeiramente a sala será arrumada em semicírculo. Posteriormente será feita a chamada escolar. Num terceiro momento, logo após a chamada, o tema da aula será iniciado com o levantamento da seguinte pergunta: quais os tipos de reprodução presente nos seres vivos. De acordo com as respostas o tema será iniciado. Pode-se também perguntar qual tipo de reprodução acontece na espécie humana.

No momento em que o conteúdo gametogênese for abordado será levantada a seguinte pergunta: no homem a gametogênese acontece uma única vez ou várias vezes? Essa pergunta terá o intuito de levantar o fato de que o homem libera cerca de 200 a 500 milhões de espermatozóide por ejaculação. Depois de toda demonstração didática será exibido um DVD sobre reprodução. Esse DVD pertence à videoteca do próprio colégio.

A aula será encerrada com aplicação de uma atividade do livro Biologia volume único de Linhares página 313 questões de 1 a 7 do tema compreendendo o texto (em anexo). A atividade será realizada em grupo composto por 6 alunos cada.

Recursos

Quadro, apagador, TV pendrive, DVD e livro didático.

Avaliação
S
erá avaliada a participação dos alunos durante a exposição dos conteúdos e a resolução das atividades.

Observações

Nesse dia estava acontecendo a semana de meio ambiene no colégio CETEP-LN, poranto não foi possível realizar a aula uma vez que os alunos estavam assistindo palestras sobre o meio ambientye e agravamentos globais, sendio assim essa aula foi adiada ou melhor dada no dia 16/06/2010.

Ficou acerado que a professora regente me cederia essa aula perdida em outro momento para que o meu estágio não fosse prejudicado. Não foi possível apresentar o DVD sobre reprodução pois o aparelho de DVD do colégio estava com defeito. Sendo assim os alunos responderam a atividade.

Referências

AMABIS, José M. & MARTHO, Gilberto R. Biologia. Volume 1. 2ª ed. p. 109 – 119. ed. Moderna. São Paulo, 2004.


LINHARES, Sérgio & GEWANDSZNAJDER, Fernando. Biologia. Volume único. 1ª. ed. p. 35 – 47. ed. Ática, São Paulo, 2008.

ANEXOS

Exercício do livro de Sérgio Linhares página 313, questões 1 a 7.

1- Cite na ordem de formação, as células que participam da espermatogênese. Coloque entre parêntese a carga cromossômica de cada uma.

2- Dê o nome de cada célula da ovogênese e sua respectiva carga cromossômica.

3- Para que serve a membrana de fecundação?

4- Por que praticamente todos os animais terrestres apresentam fecundação interna?

5- Como são os gametas masculinos e femininos em relação aos cromossomos sexuais? Qual deles determina o sexo da criança?

6- O que é hermafroditismo?

7- O que é partenogênese?